"Gaz Kaló" hace un llamamiento a las familias gitanas para que la educación sea una prioridad, en el nuevo curso escolar 2015-2016
Desde la Federación de Asociaciones Gitanas de Navarra “Gaz Kaló" recordamos que el acuerdo programático del nuevo gobierno señala, como principios básicos que regirán la política educativa, los siguientes: la equidad e inclusión, con el objetivo del desarrollo integral del alumnado y la cohesión social; la formación de una ciudadanía competente social y emocionalmente, responsable, libre y con espíritu crítico; la coeducación y la no discriminación; la participación de los miembros de la comunidad educativa en la toma de decisiones;… Así mismo, la Estrategia Nacional para la Inclusión social de la Población Gitana en España 2012-2020, refrendada por el Consejo Europeo e inscrita en el Marco Europeo de Estrategias Nacionales para la Inclusión de los gitanos hasta 2020, constituye el referente orientador necesario para el trabajo del conjunto de agentes sociales que trabajamos por la inclusión social del pueblo gitano. Burlada, 8 de septiembre de 2015.- En los últimos años se ha constatado la necesidad de que el sistema educativo se adecue a la creciente complejidad y pluralidad que ha ido adquiriendo la sociedad.La situación actual a la que se enfrenta el pueblo gitano, exige, más que nunca, el desarrollo de políticas de calidad y de acciones concretas, dotadas de recursos económicos eficaces y eficientes, aún más cuando se siguen constatando importantes déficits. El abandono prematuro del sistema escolar, especialmente en la transición entre Educación Primaria y Secundaria, los altos índices de absentismo, el limitado acceso a la educación temprana, o la baja promoción hacia niveles medios y superiores, son motivos de preocupación de todos los agentes implicados.
Al sistema educativo se le ha asignado la competencia en la educación formal de toda la ciudadanía, y por lo tanto también de la población gitana. Nuestro llamamiento también es compromiso: el de cooperar con el sistema educativo y los centros de educación primaria y secundaria para contribuir a que refuercen su capacidad inclusiva e intercultural. De la misma manera seguiremos trabajando con las familias y el alumnado con necesidades socioeducativas su responsabilidad (derechos y obligaciones) con la educación formal.
- Participación de la comunidad gitana.
- Trabajo comunitario.
- Trabajo integral.
Tenemos la oportunidad de disminuir las desigualdades socio-educativas que todavía existen en la población gitana. Como decía Nelson Mandela,
"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo", y desde Gaz Kaló queremos utilizarla.